experiences sensorielles et physiques

Voici une séance de peinture par empreinte prévue de longue date et qui n'avait pas eu lieu (il y a tant de choses à tester en même temps !) La peinture à la pomme de terre. Le principe est simple : il s'agit de découper une pomme de terre en deux puis...

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Cette année, avec les enfants accueillis, nous avons peint beaucoup de choses. Nous avons peint avec les mains (en totalité ou juste avec un doigt) pour illustrer des comptines apprises. Nous avons peint avec des rouleaux, des pochoirs, l'index (bien...

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Avec les enfants accueillis à la maison (âge de deux ans et des poussières), on vient de commencer la mosaïque. La mosaïque est un jeu de pièces géométriques en bois de différentes couleurs et qui permet de composer de nombreux motifs (ou puzzles) à l'aide...

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L'hiver est une période froide et triste où la lumière est rare et les sorties le sont tout autant. Aussi pour affronter l'hiver, pour négocier ce virage difficile qu'est le passage de l'hiver, tout un programme de réjouissances est prévu : peinture,...

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Voici une autre séance de peinture prévue de longue date et remisée aux choses à faire "plus tard". Mais plus tard c'est aujourd'hui ! Aujourd'hui nous allons donc tester une séance de "peinture par empreinte" avec des bouchons de liège. La peinture au...

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Voilà un atelier peinture prévu de longue date et qui n'a pas pu être mis en place avant. Depuis septembre, avec les enfants d'âge préscolaire on a peint un peu, beaucoup et on continue (lorsqu'ils sont réceptifs). On a peint : - avec le doigt ('index)...

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Les enfants d'âge préscolaire sont souvent curieux et avides de jeux inédits. Aussi souvent, en les regardant jouer, des idées (ou des prolongements) de leurs jeux apparaissent comme des évidences. Dernièrement, en regardant les enfants jouer librement...

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Les enfants se développent à partir de leurs sens. Leur approche du monde est d'abord sensorielle (comme l'a notamment expliqué Maria Montessori). Ils touchent avec les mains, goûtent, observent de tous leurs yeux, ressentent avec leur peau et écoutent...

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Avec les enfants d'âge préscolaire (entre eux ans et trois ans), on commence à tester la peinture. Le but n'est pas de produire un joli dessin (quoique le hasard fasse parfois bien les choses) mais d'apprendre un geste de motricité simple : tenir un pinceau,...

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Les enfants aiment s'amuser avec tout ce qui leur passe sous le nez, et pas forcément le dernier jeu vendu en surface spécialisée. Souvent, l'emballage est même préféré au jeu lui-même. Ainsi, parmi les jeux crées avec trois fois rien (dont s'inspire...

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Cette année, j'avais programmé une série d'activités à mettre en place avec les enfants d'age préscolaire. Comme toute liste dûment dressée, elle n'a pas pu être suivie...et même pire, elle s'est tant modifié au cours de l'année, que la liste est méconnaissable...

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Il y a quelques années, javais récupéré une boite transparente qui avait contenu des oeufs en chocolat. Le chocolatier qui avait voulu attirer les consommateurs par une boite originale, ne se doute pas de l'invention génialissime pour les tout petits....

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Les enfants d'age préscolaire commencent à apprécier les jeux d'encastrement : ils font des tour, des châteaux et parfois des maisons. (voir liens en bas de page) Ils commencent aussi à réaliser des puzzles simples à deux pièces. Dernièrement, grâce à...

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Voila une idee d´activité oubliée dans un tiroir depuis un moment. Heureusement qu'il n'est jamais trop tard pour ressortir une bonne idée de jeu... C'est en observant dernièrement les enfants jouer avec la pâte à modeler, que l'idée oubliée dans son...

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Les idées d'activité vont et viennent. Souvent certaines sont pratiquées assidûment et sont parfois oubliées pendant une longue période. En voici une inspirée de la méthode Montessori, que j'avais oublié et qui pourtant est intéressante à plus d'un titre....

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L'hiver lorsque l'humidité et le froid nous empêche de sortir, on réalise des activités semi dirigées à l'intérieur. Parmi ces activités, figure la pâte à modeler. La pâte à modeler est une matière intéressante pour les enfants; elle est à la fois solide,...

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Les enfants d'âge préscolaires (entre deux et trois ans) commencent à parler et à se repérer dans le réel. et ils apprennent notamment à différencier les couleurs. aussi aujourd'hui je propose en test, un exercice de tri de couleurs On trie le bleu, le...

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Voilà un atelier qui me trottait dans la tête depuis un moment mais pour lequel les enfants n’étaient as prêts. Avant l’heure c’est pas l’heure (…et pas de compromis possible). Or depuis quelques semaines, les filles (deux ans et des poussières) savent...

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Les enfants scolarisés en fin de maternelle ou début élémentaire commencent à poser des questions techniques sur le monde. - comment on fait du noir ? avec du gris et du blanc ? - pourquoi ça flotte et ça coule pas ? Bref, le temps des explications et...

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Les grands enfants de maternelle s'émerveillent de moins en moins en comprenant le monde dans lequel ils vivent. Ils commencent à donner des explications aux réactions des copains, aux phénomènes météo...bref, ils ne sont plus si facile à impressionner....

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Voilà une idée que le trottait dans la tête depuis plusieurs mois, et que jamais nous n'avions testée : la peinture gonflante. Après avoir testé la peinture classique, la pâte à modeler et pâte à sel, la semoule, les playmais, voilà une matière avec laquelle...

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Avec les enfants les plus grands (scolarisés en maternelle) nous réalisons parfois des expériences scientifiques simples (mélanger des colorants alimentaires dans du lait, faire du pop corn). Le but : encourager leur curiosioté, leur sens de l'observation...

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Avec les enfants, nous pratiquons occasionnellement des gâteaux, du pain et des petites préparations culinaires. Parfois aussi, nous faisons des expérience scientifiques basiques. Aujourd'hui, on va faire les deux en même temps : en créant du...pop corn....

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Voici une idée de jeu simplissime et pourtant qui va fasciner les enfants pendant des heures : Le jeu des couvercles. L'idée m'est venue en observant au RAM (au relais d'assistantes maternelle), les enfants absorbés par les couvercles de boites variées,...

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Pendant les vacances scolaires, les "grands" enfants scolarisés sont à la maison. S'ils ont passé l'âge des premières découvertes, leur curiosité et leurs questions nécessitent un peu d'invention en matière de jeu. Après avoir fait un passage par la case...

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