Les mille et une anecdotes du quotidien d'une assistante maternelle
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Les classes d’école maternelle, proposent pour certaines des ateliers libres (différents selon les niveaux). Ces ateliers sont des cercles de jeux, où les enfants se greffent selon leur envie, en attendant la « séance de travail » commune à tous. Or,...
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Au fur et a mesure que les enfants grandissent, leur discours évolue. En maternelle, leur discours se construit progressivement, puis se complexifie en même temps que leur réprésentation et connaissance du monde. - oui mais tu as dit ça, mais ça marche...
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Apres l'article consacré aux gommettes chez les enfants d'âge préscolaire (entre deux et trois ans), voici ce qu'il est possible de faire avec les gommettes après 3 ans, quand la motricite fine s'est précisée, la representation de l'espace ainsi que l'imagination....
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De temps à autre, je laisse à disposition des enfants, des "outils" qu'ils peuvent utiliser librement, comme ils en ont envie. Bien que le choix des "outils" laissés sur la table d'activité, soit "orienté", les oeuvres réalisées sont souvent inattendues...
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Voici le dernier dvd découvert avec les enfants de maternelle (et emprunté à la médiathèque de quartier). Il s'agit du dvd de "la Marche de l'empereur" déniché au rayon enfant. Encore un dvd à regarder de temps à autre, au fur et à mesure que les enfants...
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Voici un atelier qui me trottait dans la tête depuis un moment, mais que nous n’avions pas eu le temps de mettre en place. Nous allons utiliser la technique de la gommette mais sans papier, du collage mais sans colle, de la pate à modeler mais sans pate...
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Comme dit la comptine : "Il pleut, il mouille c’est la fête à la grenouille". Ici en ville,les grenouilles se font rares, mais les escargots font souvent des apparitions dans les squares, près de la végétation, où l'humidité est la plus présente. Aussi,...
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Voici un collage géant sur le thème du carnaval, oublié dans un dossier "brouillon". Il faut rendre justice à l'artiste en herbe qui a réalisé une fresque du carnaval en assemblant tous ses dessins, coloriages et peintures sur le thème. L'idée était précisemment...
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Oups, la chandeleur est passée sans se retourner ! C’était le 2 février cette année. Nous allons donc la poursuivre comme la galette (de Roule galette) qui s’enfuit pour ne pas être croquée. Qu’allons nous donc pouvoir lui faire subir ? La croquer, la...
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Les enfants aiment beaucoup l’activité gommettes, mais sans idée directrice, les séances se terminent souvent en « œuvre à classer ». Si les œuvres libres sont parfois l’occasion de jolies surprises, j’aime bien aussi pourvoir « épingler » un travail,...
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