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Séance rythmique improvisée avec deux enfants de deux ans

En ce moment, je planifie moins les ateliers créatifs ou ludiques car les enfants de la maison sont tous dans une phase d'autonomie galopante et les activités proposées sont régulièrement boudées. 

Je les regarde donc jouer en attendant de pouvoir participer à mon tour à leur activité du moment. 

 

Ce matin, la séance de tri des perles s'est terminée par une séance de maracas improvisée avec les perles en bois. 

Ch*** qui aime particulièrement faire résonner tout ce qu'elle trouve, a montré l'exemple à M*** qui s'est empressée de lui emboiter le pas. 

Voilà donc le moment pour sortir une partie de la "boite des musiciens". La boite des musiciens contient des instruments de musique spécialement adaptés aux enfants et elle est assez sollicitée en ce moment. 

Pour les demoiselles de deux ans, inutile de sortir la totalité des instruments de la boite, un seul instrument suffira. Je choisi les castagnettes car l'instrument permet de poursuivre leur geste de claquer deux pièces de bois l'une contre l'autre pour créer un rythme. 

Tandis que Ch*** tient son instrument dans sa paume et referme ses doigts sur les deux coques, M*** utilise plus précisemment une partie de ses doigts pour le faire tinter.

Mais bientôt, les castagnettes se transforment en accessoire de mode (ha! les filles et les lunettes....), puis en animal qui croque tout ce qui passe à sa portée (avec sa bouche qui s'ouvre et se ferme alternativement). 

 

Voilà une séance musicale improvisée qui a bien amusé tout le monde.

Les filles auront-elles retenu le nom de l'intrument ? Réponse une prochaine fois...

 

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