Explorer le papier (à la façon de la pâte à modeler) avec les enfants d'age préscolaire - Le blog de fannyassmat, le quotidien d'une assistante maternelle en mille et une anecdotes

Voila une idee d´activité oubliée dans un tiroir depuis un moment.

Heureusement qu'il n'est jamais trop tard pour ressortir une bonne idée de jeu...

C'est en observant dernièrement les enfants jouer avec la pâte à modeler, que l'idée oubliée dans son tiroir a pu en ressortir.

Depuis peu, les enfants savent faire des boules en pâte modeler...pourquoi donc ne pas faire des boules de...papier (entre autre).

Le papier est une matière à la fois hyper connue mais aux propriétés particulières (un peu comme l'eau qui peut être solide, liquide ou gazeuse).

On utilise souvent le papier uniquement pour dessiner ! c'est un peu "restreint" comme utilisation !

Je propose donc aux enfants de jouer avec le papier mais pas comme on le fait d'habitude, avec de la peinture ou des craies grasses.

Le papier va être utilisé comme de la pâte a modeler et on va vérifier si on peut "faire pareil" ou pas...

Premier test : on fait des boules de papier, comme si on voulait faire des bonhommes de neige.

Voila qui ne pose pas de gros probleme aux enfants qui ont bien compris qu'il faut d'abord écraser puis rouler la boule entre ses deux mains ou dans son poing.

Bientôt les enfants s'amusent à réaliser des boules de papier de différentes tailles.

- "Je fais un gros boule" ! m'explique une miss de deux ans

- "regarde le bébé boule ! rajoute-elle ensuite.

Bientôt, la famille "boule de papier" sera au complet.

Deuxième test : le dépliage de la boule de papier

Apres avoir réalisé des boules de papier, on va tenter de les déplier...sans les déchirer. Comment faire ? Voilà une tâche complexe.

Il faut tirer sur les bouts de papier qui dépassent, sans tirer trop fort, avec patience et délicatesse.

Et les enfants parviennent encore une fois, sans grande difficulté, à les déplier sans trop de déchirures.

Enfin, une fois que la boule est dépliée, on l'aplatit comme une crêpe ou une galette (toujours en reprenant l'exemple, de la pâte à modeler qu'on applatit pour faire des galettes).

On passe la main à plat sur le papier jusqu'a ce que le papier soit "tout plat".

Troisieme et dernier test : le "déchirage" du papier

On termine cette séance d'exploration, par le test le plus difficile.

Si déchirer est un geste banal pour un adulte, pour un petit enfant c'est un geste inconnu et donc difficile à réaliser.

il faut " faire une pince " avec le pouce et l'index avec chacune de ses mains, poser la pince sur le haut du papier et tirer avec chaque main dans une dirction opposée (une main tire vers l'avant et une main vers l'arrière).

Voila un geste nouveau, à mémoriser et à mettre en application.

Cette fois les enfants peinent à déchirer le papier.

Ils tirent le papier "latéralement" vers la droite et la gauche, ce qui rend le déchirage plus difficile.

Après leur avoir montré à plusieurs reprises le geste, je les laisse faire librement, pour qu'ils puissent découvrir comment ça marche.

Bientot, un enfant parvient à déchirer des petits morceaux de papier...pour faire (évidemment) des bébés boules..