Les enfants actuellement accueillis à la maison sont pour la plupart scolarisés en petite et moyenne section de maternelle.
Ils savent que le printemps est arrivé (Il y a des feuilles vertes sur les arbres et même des fleurs)
Ils savent aussi que les plantes vivent, naissent, poussent, veillissent et dorment tout l'hiver (comme les marmottes) avant de renaître au printemps. C'est "le cycle de la vie".
Nous allons donc faire pousser une plante pour pouvoir observer le mécanisme du printemps.
Il faut éviter une plante qui pousserait en plusieurs semaines, et qui lasserait la patience des enfants.
Nous allons donc faire germer des lentilles.
La lentille c'est une graine, "c'est comme un petit oeuf".
Mais pour le faire éclore il faut de l'eau et de la lumière (ce sont les ingrédients nécessaires).
On fait d'abord tremper les lentilles une nuit dans un verre d'eau (afin de "ramollir" la coquille et aider les pousses à sortir)
Ensuite, nous allons leur faire un petit nid avec du sopalin humide et les ranger à la lumière. Pour le nid, on utilisera un pot de yaourt en verre (mangé au préalable;).
On observera chaque jour les progrès de notre "oeuf" lentille, avec patience...
Enfin, pour montrer que les plantes ce sont aussi des créatures vivantes ("quelqu'un" en quelque sorte) on met un visage sur les pousses.
On met donc deux yeux mobiles en haut du pot de yaourt, une gommette en forme de coeur pour représenter le nez, une gommette en forme de demie lune pour représenter le sourire, et deux étoiles pour représenter les joues.
Les pousses représentent quant à elle les cheveux du bonhomme !
Le résultat en images !
lentilles germées de 4 jours, 7 jours
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PS : pour les amateurs de botanique enfantine, on peut remplacer les lentilles germées (et/ou "fanées") par d'autres plantations.
On peut récupérer le pot rigolo et lui faire pousser des cheveux en fanes de radis ou en herbes aromatiques ;
avis aux amateurs...