Les enfants de petite section de maternelle commencent à savoir utiliser des outils et à produire des oeuvres avec intention.
Ils savent déchirer le papier, coller et parfois colorier.
Aujourd'hui, les deux "filles de la maison" (3 ans) me réclament les ciseaux, un outil qu'elles utilisent ponctuellement à l'école.
Mais le découpage est un processus difficile quand on a trois ans.
Il faut savoir mettre ses doigts dans les trous du ciseaux (pas n'importe quels doigts : le pouce et le majeur).
Il faut tenir les ciseaux perpendiculaires à la feuille de papier pour que la lame coupe (sinon elle dérape sur le papier)
Il faut découper des morceaux ni trop grands ni trop petits (pour ne pas les perdre, ou pour voir qu'il y a découpage).
Les "filles" étant aguerries à cet outil, elles découpent sans plus d'hésitation des petits bouts de papier de formes diverses et plus ou moins (mala)droites.
Une fois leur séance terminée (c'est à dire quand elles l'ont décidé), je leur propose de coller leurs petits découpage afin de consigner leur travail.
On colle donc ses morceaux de papier blanc sur une feuille mais d'une autre couleur pour créer du contraste (Coller du blanc sur du blanc, ça marche pas).
On utilise des feuilles peintes au préalable (quand les enfants veulent peindre sans but précis, on peint des feuilles "comme on en a envie" puisque ces feuilles serviront de support aux collages à venir).
Or quoi de plus "contrasté" que de coller du blanc sur du noir ?
En plus, on fréquente l'idée du "travail en négatif" (affaire en cours).
Le résultat en images :
Pour aller un peu plus loin ou revenir un peu en arrière, voici ce qui a déjà été vu sur ce blog dans des thèmes similaires :
Séance de découpage et collage libre (avec des enfants de 3 ans)
Collage fantaisie n°2 avec des enfants de petite section : la coccinelle
Empreintes de peinture avec des enfants de moyenne section de maternelle